Witryna „Uczyć się z historii” to platforma publikacji
projektów edukacyjnych (realizowanych w szkołach i edukacji
pozaszkolnej z młodzieżą) poświęconych historii
Polski i jej sąsiadów w XX wieku.
„Auschwitz. Memento — multimedialne archiwum”
Miejscowość / Region: Oświęcim
Instytucja: Chrześcijańskie Stowarzyszenie Rodzin Oświęcimskich
Opiekun / Nadzór nad projektem: Chrześcijańskie Stowarzyszenie Rodzin Oświęcimskich, Gabriela Mruszczak
Autorzy projektu: Gabriela Mruszczak
Grupa wiekowa: licealiści
Kontakt:

Gabriela Mruszczak
Chrześcijańskie Stowarzyszenie Rodzin Oświęcimskich
Leszczyńskiej 8
32-600 Oświęcim
Telefon: 503078357
biuro@auschwitzmemento.pl
http://auschwitzmemento.pl/

Z glosariusza

Auschwitz [niem. Auschwitz-Birkenau] (Oświęcim-Brzezinka)

największy hitlerowski obóz zagłady na obszarze okupowanej Polski podczas II wojny światowej.

Holocaust

(całopalenie — termin angielski, pochodzący z kościelnej łaciny holocaustum, z gr. holo-kautóo — spalam ofiarę w całości) — określenie opisujące zorganizowane przez władze III Rzeszy oraz jej sojuszników w okresie II wojny światowej prześladowania i zagładę milionów Żydów. Holocaust jest synonimem pojęcia Szoa (Shoah), oznaczającego całkowitą zagładę i zniszczenie.
Polityka zagłady, wywodząca się z programu nazistów jeszcze z lat trzydziestych, rozpętana już w połowie 1941 roku, trwała około 40 miesięcy.

Miejsce Pamięci Narodowej

obiekty budowlane (np. pomniki, tablice, muzea, dawne więzienia czy obozy), groby i cmentarze wojenne oraz inaczej wyodrębnione miejsca upamiętniające postaci i wydarzenia ważne z punktu widzenia historii narodu.

Obóz koncentracyjny

miejsce przymusowego przetrzymywania dużej liczby osób uznanych przez państwo za niebezpieczne bądź niewygodne z punktu widzenia bieżącej polityki. Sama historia obozów koncentracyjnych sięga XIX wieku. Pierwsze obozy zastosowały władze hiszpańskie (1896) wobec powstańców na Kubie, władze brytyjskie (1899-1902) w czasie wojen burskich dla „koncentracji” ludności górskiej i wiejskiej sprzyjającej Burom w celu lepszej ich kontroli, oraz władze amerykańskie (1900) na Filipinach.

Oral history (historia mówiona)

to technika badawcza we współczesnej praktyce historycznej, opierająca się na zbieraniu ustnych relacji świadków wydarzeń historycznych. Już pierwszy historyk — Herodot, opisując wojny perskie, powoływał się na przeprowadzone przez siebie wywiady.
Na upowszechnienie metod historii mówionej ogromny wpływ miało doświadczenie Holocaustu. Przeprowadzanie bezpośrednich wywiadów z ofiarami i świadkami hitlerowskiego terroru stało się jedną z metod podejmowanych prób historycznego, moralnego czy filozoficznego wytłumaczenia rzeczywistości Zagłady.