Witryna „Uczyć się z historii” to platforma publikacji
projektów edukacyjnych (realizowanych w szkołach i edukacji
pozaszkolnej z młodzieżą) poświęconych historii
Polski i jej sąsiadów w XX wieku.
„Gry uliczne” — interaktywny przewodnik po historycznym Wrocławiu
Miejscowość / Region: Wrocław
Instytucja: Fundacja Cultura Mentis
Opiekun / Nadzór nad projektem: brak
Autorzy projektu: Ewelina Kowalczyk, Mirosław Zimon, Grzegorz Biziel, Łukasz Gądek, Piotr Gwardys, Piotr Zenon Fedas
Grupa wiekowa: grupa mieszana
Kontakt:
Fundacja Cultura Mentis
Kruszwicka 26-28 p.9
53-652 Wrocław
Telefon: +48 71 373 50 02
Faks: +48 77 544 96 85

Z glosariusza

Festung Breslau

(niem. Twierdza Wrocław). Pod koniec lipca 1944 roku, w obliczu coraz większej przewagi wojsk radzieckich na zbliżającym się froncie, Wrocław został ogłoszony przez Niemców twierdzą

Miejsce Pamięci Narodowej

obiekty budowlane (np. pomniki, tablice, muzea, dawne więzienia czy obozy), groby i cmentarze wojenne oraz inaczej wyodrębnione miejsca upamiętniające postaci i wydarzenia ważne z punktu widzenia historii narodu.

Okupacja

czasowe przejęcie przez siły zbrojne państwa wojującego części lub całości terytorium państwa podbitego i ustanowienie tam faktycznej władzy. Współpracę obywateli kraju okupowanego z władzami okupacyjnymi na szkodę tego kraju lub jego obywateli określa się mianem kolaboracji.

Synagoga

naczej bożnica, bóżnica – (z gr. zgromadzenie, miejsce zebrań) – obiekt o charakterze religijnym, miejsce spotkań, przeznaczony przede wszystkim odprawianiu żydowskich obrzędów religijnych), a także miejsce studiowania Tory i Talmudu.

Wielokulturowość

współżycie w jednym państwie ludzi pochodzących z różnych grup narodowościowych i etnicznych.

Ziemie Odzyskane

nazwa zachodnich i północnych obszarów Polski używana (propagandowo) po II wojnie światowej w stosunku do byłego terytorium III Rzeszy uzyskanego przez Polskę na mocy decyzji konferencji poczdamskiej