Witryna „Uczyć się z historii” to platforma publikacji
projektów edukacyjnych (realizowanych w szkołach i edukacji
pozaszkolnej z młodzieżą) poświęconych historii
Polski i jej sąsiadów w XX wieku.
Powstanie warszawskie i akcja „Burza” na Zamojszczyźnie
25.11.2008 Opiekun: Mirosław Piotrowski

Tematyka Powstania Warszawskiego i planu „Burza” jest w sposób niedostateczny omawiana w gimnazjum. W podręczniku szkolnym znajduje się niewiele informacji o tych wydarzeniach. Rocznica wybuchu powstania przypada na okres wakacji i nie jest obchodzona w szkołach. W związku z tym postanowiliśmy w sposób bardziej szczegółowy i przede wszystkim atrakcyjny dla współczesnej młodzieży przypomnieć o walce Polaków o wolną i suwerenną Polskę.

Projekt „Nasza Europa” i portal Etnoteam.pl
24.05.2010 Opiekun: Natasza Dziwisz

Projekt „Nasza Europa” na rzecz promocji praw człowieka i tolerancji w Polsce podkreślał rolę edukacji międzykulturowej. W ramach projektu zrealizowano liczne konkursy, szkolenia, warsztaty i debaty. Częścią, a zarazem podsumowaniem projektu jest portal www.etnoteam.pl.

Projekt antyrasistowski dla bezrobotnej młodzieży (Antirassismus-Projekt für arbeitslose Jugendliche)
02.01.2009 Opiekun: dr Michael Düsing, Heike Liebsch

Od roku 1998 młodzi ludzie bez pracy w ramach nauki zawodu “specjalista w dziedzinie usług w zakresie informacji i mediów” badają historię Żydów w swoim ojczystym powiecie Freiberg oraz w sąsiadujących z nim miastach czeskich. Do ich zadań należy obok pracy w archiwum i spotkań ze świadkami historii również opieka nad cmentarzami żydowskimi w Saksonii i Północnych Czechach wraz z ich dokumentacją.
Projekt pochodzi z partnerskiej strony „Lernen aus der Geschichte".

Projekt filmowy: „Wtedy byliśmy tylko numerami, dziś jesteśmy ludźmi”
05.10.2010 Opiekun: Nauczyciel Szkoły Zawodowej Administracji [OSZ für Bürowirtschaft und Verwaltung] w dzielnicy Berlina Lichterfelde

Pięcioro uczniów z Szkoły Zawodowej Administracji [OSZ für Bürowirtschaft und Verwaltung] w Berlinie zbadali w 2008 historię podobozu koncentracyjnego Berlin-Lichterfelde. Uczniowie stworzyli na podstawie wywiadów ze świadkami historii, eksponatów oraz badań własnych (np. wywiadów na ulicy) poruszający film dokumentalny.
Projekt pochodzi z partnerskiej strony: „Lernen aus der Geschichte”.

 |  1  |  …  |  25  |  26  |  27  |  28  |  29  |  …  |  36  |