Witryna „Uczyć się z historii” to platforma publikacji
projektów edukacyjnych (realizowanych w szkołach i edukacji
pozaszkolnej z młodzieżą) poświęconych historii
Polski i jej sąsiadów w XX wieku.
„Gry uliczne” — interaktywny przewodnik po historycznym Wrocławiu
Miejscowość / Region: Wrocław
Instytucja: Fundacja Cultura Mentis
Opiekun / Nadzór nad projektem: brak
Autorzy projektu: Ewelina Kowalczyk, Mirosław Zimon, Grzegorz Biziel, Łukasz Gądek, Piotr Gwardys, Piotr Zenon Fedas
Grupa wiekowa: grupa mieszana
Kontakt:
Fundacja Cultura Mentis
Kruszwicka 26-28 p.9
53-652 Wrocław
Telefon: +48 71 373 50 02
Faks: +48 77 544 96 85
Tekst dydaktyczny

Projekt „Gry uliczne” nie miał tylko i wyłącznie historycznego charakteru. Konstruowane przez młodych ludzi trasy pokazywały we Wrocławiu miejsca atrakcyjne dla turystów także pod względem rozrywki czy rekreacji. Wiele z opisywanych punktów na tych szlakach posiadało kontekst historyczny, jednak najpełniej wizję miasta z przeszłości oddała praca „Festung Breslau 1945”.
  
Młodzi ludzie zaangażowani w projekt poznawali wielokulturową przeszłość swojego miasta jednocześnie ucząc się korzystania z narzędzi internetowych. Zbudowanie mapy miejsc ważnych dla najnowszej historii Wrocławia wymagało poznania historii miasta.
  
Projekt wykorzystuje także specjalnie przygotowane i opublikowane w serwisie YouTube krótkie filmy, które opisują zaznaczone na mapie miejsca i obiekty. Okazuje się, że do przygotowania atrakcyjnej i dynamicznej prezentacji historycznej nie potrzeba specjalistycznej wiedzy programistycznej - wystarczy ciekawy pomysł i umiejętna współpraca wszystkich członków grupy.

Gry uliczne

Dokumenty
Linki
Metodologia
gra miejska
historyczna wizja lokalna
realizacja filmu
interpretacja dokumentów historycznych
interpretacja zdjęć historycznych
Tematy
Pamięć o przeszłości 1945-2008