Witryna „Uczyć się z historii” to platforma publikacji
projektów edukacyjnych (realizowanych w szkołach i edukacji
pozaszkolnej z młodzieżą) poświęconych historii
Polski i jej sąsiadów w XX wieku.
edukacja film historia Holocaust II Wojna Światowa III Rzesza internet konferencja konkurs Niemcy pamięć Polska prawa człowieka PRL projekt Rosja Solidarność wystawa ZSRR Żydzi
1942, Gurlen, Uzbekistan, ZSRR - Próba powołania do życia polskiej szkoły
1942, Gurlen, Uzbekistan, ZSRR - Próba powołania do życia polskiej szkoły, Bolesław Godowski trzyma portret gen. Sikorskiego, Alicja Godowska stoi w ostatnim rzędzie trzecia od lewej (z kokardą pod szyją), w środku siedzi por. Jan Pisarek polski delegat na rejon Gurlen, obok niego nauczycielki, Sarnacka i Jantecka; po ulokowaniu rodzin w kołchozach w promieniu 15 km od Gurlen nie było komu chodzić do szkoły. Fot. NN, zbiory Ośrodka KARTA, udostępniła Alicja Dymecka.
„Spotkania z historią” – projekt dla gimnazjalistów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych
Miejscowość / Region: Gdańsk
Instytucja: Fundacja Centrum Solidarności
Opiekun / Nadzór nad projektem: Katarzyna Dambiec
Autorzy projektu: zespół Fundacji Centrum Solidarności
Grupa wiekowa: grupa mieszana
Kontakt:

Katarzyna Dambiec
Fundacja Centrum Solidarności
ul. Wały Piastowskie 24
80-855 Gdańsk
k.dambiec@fcs.org.pl
http://www.fcs.org.pl/
58 308-43-28

Tekst dydaktyczny

Uczniowie  szkół gimnazjalnych i licealnych zapoznają się z różnymi aspektami najnowszej historii Polski, dyskutując także na temat wartości uniwersalnych. Przekazywana jest im wiedza o tradycjach narodowych oraz historii polskiej kultury, w formie atrakcyjnej i zrozumiałej. Budzi się ich zainteresowania i ciekawość historyczną. Kształtowana jest ich pozytywna, aktywna postawa obywatelska. Zajęcia wspomagają nauczanie historii i wychowywania patriotycznego.

Dokumentacja projektu

Powiązane projekty:
„Enigma” – gra miejska jako projekt edukacyjny, Młodzież redaguje „Sianowskie Zeszyty Historyczne”, „Gry uliczne” — interaktywny przewodnik po historycznym Wrocławiu, „Breslau cv” — mapa Wrocławia pisana historią, „Ślady II wojny światowej we wspomnieniach, pomnikach i krzyżach przydrożnych zamknięte” (Grabiny), Konkursy „Historii Bliskiej”, Domy historii do kartkowania (Geschichtshäuser zum Blättern), From Polish 'Solidarność' to European Solidarity – Social movements and the peaceful fall of communism in Europe, „Przygoda z historią” – projekt edukacyjny dla klas I–III, „Akademia Letnia” Fundacji Centrum Solidarności, „Gdańsk – miasto Wolności. Szlakiem historii Europy XX wieku”,
Powiązane artykuły:
Mroźny sierpień (1968, Czechosłowacja), Los edukacji historycznej w epoce nowych technologii - paradoks łatwej dostępności, Drugi Sierpień (1988), „Solidarność” a systemowe przekształcenia Europy Środkowo-Wschodniej, Perspektywy Web 2.0 a rozwój edukacji historycznej (2008), Kultura popularna + (nie)popularna szkoła = (popularna) edukacja 2.0?, Edukacja historyczna w szkole a społeczeństwo informacyjne, Prezentacja: nowe trendy w edukacji (2008), How to Use Social Software in Higher Education (2009), Wikipedia - narzędzie edukacji historycznej, Konieczne zmiany w edukacji historycznej? Sawiński 2009, Księgi pamięci,
Metodologia
interpretacja dokumentów historycznych
interpretacja zdjęć historycznych
kontekstualizacja źródeł
praca w podgrupach
rozwiązywanie zadań
Tematy
Narodziny „Solidarności"
Sierpień 1980
Stan wojenny - Grudzień 1981
Życie codzienne w PRL
21 postulatów
RSS
|
Kontakt
|
Napisz do nas
|
Mapa strony
|
Regulamin
|
Polityka prywatności
Finansowanie:
Partnerzy:
Realizacja:
©2008-2010 Karta     Projekt: Prospekta