Witryna „Uczyć się z historii” to platforma publikacji
projektów edukacyjnych (realizowanych w szkołach i edukacji
pozaszkolnej z młodzieżą) poświęconych historii
Polski i jej sąsiadów w XX wieku.
„Ślady II wojny światowej we wspomnieniach, pomnikach i krzyżach przydrożnych zamknięte” (Grabiny)
Miejscowość / Region: Grabiny
Instytucja: Zespół Szkół w Grabinach
Opiekun / Nadzór nad projektem: Aneta Kuta
Autorzy projektu: Aneta Kuta
Grupa wiekowa: szkoła podstawowa
Udostępnij na Facebooku
Kontakt:

Aneta Kuta
Zespół Szkół w Grabinach
Grabiny 52
39-217 Grabiny
Telefon: 014 6813202
zespol_szkol_w_grabinach@poczta.onet.pl

Uwagi wstępne

Od początku października 2005 roku do końca czerwca 2006 realizowany był w Grabinach historyczny projekt edukacyjny. Uczniowie miejscowej szkoły gromadzili relacje świadków wydarzeń historycznych i otaczali opieką miejsca ważne dla pamięci o lokalnej historii. Praca w ramach projektu zaowocowała przygotowaniem „Księgi wspomnień” i prezentacji multimedialnej, a przede wszystkim pozwoliła uczniom na poznanie bohaterów i wydarzeń z historii ich miejscowości.

Aktywna pamięć o historii
Projekt angażował uczniów ostatnich klas szkoły podstawowej i pierwszych klas gimnazjum z Zespołu Szkół w Grabinach do odkrywania historii okresu II Wojny Światowej w ich najbliższych miejscowościach. Uczniowie mieli przygotować wykaz osób – świadków historii, z którymi miały odbyć się rozmowy o przeszłości. Konieczne było również sporządzenie zestawu miejsc wydarzeń, które miały szczególny wpływ na historię Grabin i okolicznych miejscowości. Zgromadzone podczas realizacji projektu reportaże ze spotkań i rozmów, relacje świadków, opisy miejsc i wydarzeń opublikowane zostały w „Księdze wspomnień”. Wykonana również w ramach projektu prezentacja multimedialna i album „Zachować dla potomności” zawiera dokumentację fotograficzną (a także ilustracje) okolicznych miejsc związanych z historią II Wojny Światowej.
  
Młodzież dbała także o miejsca pamięci narodowej. W razie potrzeby młodzi ludzi wykonywali prace porządkowe, dbali o znicze i kwiaty. Podczas oficjalnych uroczystości brali w nich aktywny udział – recytowali wiersze, śpiewali patriotyczne pieśni oraz przygotowywali odpowiednią oprawę wydarzenia.
  
Realizacja projektu

Po przygotowaniu założeń projektu i zgromadzeniu niezbędnych środków na jego realizację, autorka i koordynatorka inicjatywy sporządziła razem z uczniami listę osób, które miały się stać źródłami informacji na temat historii II Wojny Światowej w najbliższej okolicy Grabin.
  
Uczniowie mieli również poszukać danych na ten temat w swoim najbliższym otoczeniu, rozmawiając z dziadkami lub starszymi sąsiadami. Przeprowadzono wywiady i zorganizowano spotkania z osobami pamiętającymi dramatyczny okres okupacji wojennej tych terenów.
  
W założeniach projektu materiały historyczne miały być publikowane na stronach internetowych Zespołu Szkół w Grabinach, jednak ten punkt nie został zrealizowany.
  
W ramach projektu zorganizowano również konkurs literacki na najciekawsze opracowania dotyczące poszukiwania i odkrywania śladów przeszłości.
  
Planowany rozwój projektu
Autorka i koordynatorka programu - Aneta Kuta, w uznaniu za podjęcie problematyki pamięci historycznej II Wojny Światowej została zaproszona na przełomie września i października 2005 roku na konferencję naukową „Historia Shoah i przekaz problematyki Zagłady w szkole”. Spotkanie zorganizował Dom Konferencji w Wannsee Miejsce Zbiorowej Pamięci i Ośrodek Oświatowo Pedagogiczny w Berlinie we współpracy z Ministrestwem Spraw Zagranicznych Republiki Federalnej Niemiec.
  
Autorka projektu nawiązała też współpracę z nauczycielami i pracownikami naukowymi z Niemiec, które mają umożliwić rozbudowę projektu i jego realizację w kolejnych latach.

Tekst dydaktyczny

Projekt miał aktywizować młodzież do spojrzenia na swoją miejscowość i najbliższą okolicę z historycznego punktu widzenia. Poznawanie lokalnej historii wymagało od uczniów nawiązania ściślejszych kontaktów z osobami starszego pokolenia mieszkańców wsi.
  
Konieczność znalezienia i krytycznego opracowania dostępnych ...

Dokumenty
Metodologia
historyczna wizja lokalna
zbieranie relacji świadków (oral history)
badanie historii lokalnej
badanie historii rodzinnej
interpretacja dokumentów historycznych
Tematy
Pamięć o przeszłości 1945-2008
Formy upamiętniania
Miejsca pamięci i upamiętniania
Pomniki
Cmentarze