Wprowadzenie:
Zajęcia odbywają się w formie warsztatów na terenie znajdującej sie w pobliżu Gdańskiej Stoczni multimedialnej wystawy „Drogi do Wolności” (60 min.). W zależności od tematu opierają się na: pracy w podgrupach,  rozwiązywaniu zadań, pracy na fragmentach tekstów źrółowych, wykorzystaniu filmów, zdjęć; z wykorzystaniem dyskusji, prowadzeniem zabaw edukacyjnych itp., mających za zadanie unaocznić niektóre mechanizmy funkcjonujące w PRL-u (np.cenzura, korupcja, itp.). Zajęcia można przeprowadzać jako oddzielne lekcje, jednorazowo lub też w formie cyklu zajęć warsztatowych. Propozycje tematów zajęć obejmują zarówno tematykę historyczną, jak i ideową dotyczącą najnowszej historii Polski i Europy. Miejsca i wydarzenia historyczne stają się tutaj pretekstem do dyskusji na temat wartości uniwersalnych.

Tematy i cele zajęć:

1. PRL – lekcja dla początkujących: ukazanie mechanizmów zachowań ludzi, żyjących w państwie komunistycznym.

2. Od grudnia do grudnia. Grudzień 1970 – grudzień 1981 (stan wojenny): ogólne zapoznanie z sytuacją w latach siedemdziesiątych w Polsce zarówno od strony gospodarczej, kulturalnej, jak i politycznej.

3. Polskie Miesiące (Czerwiec 1956, Październik 1956, Marzec 1968, Czerwiec 1976, Grudzień 1970, Sierpień 1980, Czerwiec 1989 (4 i 18)):  zapoznanie z przebiegiem buntów przeciwko władzy ludowej.

4. Za żelazną kurtyną: zapoznanie uczestników ze zmianami geopolitycznymi, które zaszły w Europie Środkowej w krótkim okresie (1918–1945) i ich skutkami. Próba przedstawienia realiów życia w państwie izolowanym za żelazną kurtyną.

5. 21 postulatów – Pamięć Świata: zapoznanie uczestników z 21 postulatami, sposobem i tłem ich powstania. Ukazanie na czym polegają negocjacje dot. interesów ogółu. Uczestnicy wcielą się w członków Międzyzakładowego Komitetu Strajkowego, będą przedstawiać wszystkim zebranym „swoje postulaty" i argumentować za wpisaniem ich na listę.

6. Czy jestem wolny?: zwrócenie uwagi uczestników na wartości, które zdają się być niezbywalne i z reguły nie zwracamy uwagi na nie, do momentu ich utraty. Wolność jest jedną z takich wartości.

7. Każde słowo jest ważne...: uświadomienie wartości słowa.

8. Ideologie społeczne: przedstawienie 4 przykładowych systemów politycznych i ukazanie mechanizmów ich działania.

9. Sierpień ’80: zapoznanie z wydarzeniami sierpnia 1980 roku na Wybrzeżu, w tym porozumieniem gdańskim i porozumieniem ze Szczecina.

Tematy zajęć mogą być realizowane zarówno jako lekcje historii, wychowania obywatelskiego, a także jako uzupełnienie jednostek lekcyjnych z innych przedmiotów.
Fundacja Centrum Solidarności prowadzi zajęcia „Spotkania z Historią” z powodzeniem od kwietnia 2009 roku. Zajęcia cieszą się dużym zainteresowaniem gimnazjów oraz liceów, dotychczas w lekcjach wzięło udział ponad 600 uczniów.

(ak)